影视表演艺术是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。代表性的门类通常是音乐和舞蹈。有时将杂技、相声、魔术等也划入表演艺术。影视表演专业培养具有影视表... [查看详情]
¥电询
立即报名休闲体育的现状休闲体育正以异军突起的态势快速发展,逐步成为人们的主要休闲方式,其表现有参与人数的迅猛增多,非运动训练性体育会馆俱乐部的大量创办。尤其是针对年轻人的时尚运动休闲方式,如轮滑,瑜伽,跆... [查看详情]
¥电询
立即报名1.地图的基本知识1.1.1地图的定义(掌握)地图的经典定义:地图是根据一定的数学法则,将地球(或其他星体)上的自然和人文现象,使用地图语言,通过制图综合,缩小反映在平面上,反映各种现象的空间分布...2.地图的... [查看详情]
¥电询
立即报名美容美发与造型专业主要培养学生系统地掌握美容、美发、化妆、美甲行业所需要的基本理论知识和专业技能技术,同时能独立从事护肤美体、彩妆设计、晚装造型、发型制作、烫发设计、美甲设计等实践技能的应用... [查看详情]
¥电询
立即报名美容美发与造型专业主要培养学生系统地掌握美容、美发、化妆、美甲行业所需要的基本理论知识和专业技能技术,同时能独立从事护肤美体、彩妆设计、晚装造型、发型制作、烫发设计、美甲设计等实践技能的应用... [查看详情]
¥电询
立即报名休闲体育理论与方法、运动休闲事业管理、心理学、教育学、体育产业与经济、体育俱乐部经营管理、体育市场营销、高尔夫、时尚有氧运动、攀岩、户外运动、体育舞蹈、民间体育、健身操舞等... [查看详情]
¥电询
立即报名工艺美术培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有前瞻的审美判断,掌握工艺美术专业的理论知识、制作技能和管理运营能力,能从事工艺美术专业产业的设计研发、相关研究工作及自主创业能力,适应新时... [查看详情]
¥电询
立即报名(三)首饰设计师高级工(首饰制作方向)1、招生对象:初中毕业生2、学制与培养目标:初中毕业生学习5年。本专业方向为中国首饰制造行业培养具有职业道德、实践能力、创新精神的高级技工,使受培养者具备良好... [查看详情]
¥电询
立即报名工艺美术专业培养目标培养掌握工艺美术(内画、烙画)方向的设计理论与实践,并具有高水平工艺美术设计、创作、实际操作能力,熟练运用计算机辅助设计软件,能够独立从事工艺美术设计、创作与加工的高层次应... [查看详情]
¥电询
立即报名戏曲表演培养目标培养具有戏曲表演的专业知识和艺术素养,掌握戏剧表演专业技能的高级技术应用性专门人才。戏曲表演就业方向各类文艺团体、相关社会文化部门、各剧团胜任戏曲表演、文艺活动组织与策划、戏... [查看详情]
¥电询
立即报名舞蹈表演专业特色本专业拥有多名从事舞蹈教学经验多年的,精通舞蹈表演的典型“双师型”专任教师,以技能训练为核心,培养学生适应市场需要,与职业高度融合,以真实工作任务为载体,形成课堂教学与实训相... [查看详情]
¥电询
立即报名音乐专业培养目标该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、... [查看详情]
¥电询
立即报名音乐专业培养目标该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、... [查看详情]
¥电询
立即报名美术绘画专业培养目标本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力,能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理... [查看详情]
¥电询
立即报名培养目标本专业培养学生掌握音乐基础理论知识、音乐分析能力和艺术素养,具备声乐演唱能力、钢琴演奏能力和教学能力相结合的应用型人才。课程设置声乐、钢琴、音乐欣赏、乐理、视唱练耳、合唱、排练、形体... [查看详情]
¥电询
立即报名