一、行业前景幼儿教师作为一种职业,与其他专业和职业有其共同性,更有其特殊性,她的工作对象是幼儿和学生。幼儿教师是培育幼苗的园丁,也是良好人格的启蒙者和塑造者。职业高尚.学生爱戴,社会尊重,工作安全,... [查看详情]

一、行业前景幼儿教师作为一种职业.与其他专业和职业有其共同性,更有其特殊性,她的工作对象是幼儿和学生。幼儿教师是培育幼苗的园丁,也是良好人格的启蒙者和塑造者。职业高尚,学生爱戴,社会尊重，工作安全... [查看详情]

幼儿教育专业学一般心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学等课程,培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业... [查看详情]

幼儿保育专业介绍本专业面向幼儿园培养和输送具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师及幼教从业工作者。幼儿保育专业主干课程主要专业课程有幼儿心理与保教、幼儿营养与卫生、幼儿心理学、... [查看详情]

培养目标培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展的具有完整的保育婴幼儿的理论知识和操作技能的应用型人才。主要课程幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿常识教学法、钢琴、音... [查看详情]